Ero opetuksen ja oppimisen välillä

Sisällysluettelo:

Anonim

Suurin ero - opettaminen vs. oppiminen

Opetus ja oppiminen ovat tärkeitä prosesseja, jotka liittyvät tiedon hankkimiseen, arvoihin, perinteisiin, taitoihin, käyttäytymiseen jne. Nämä kaksi prosessia ovat tiedonhankintaprosessin molemmissa päissä. Opetukseen kuuluu tiedon välittämistä, kun taas oppimiseen liittyy tiedon hankkimista. Tämä on tärkein ero opettamisen ja oppimisen välillä.

Tämä artikkeli selittää,

1. Mitä opettaminen on? - Määritelmä, prosessi, menetelmät

2. Mitä on oppiminen? - Määritelmä, prosessi, menetelmät

3. Mitä eroa on opettamisella ja oppimisella?

Mikä on Opetus

Opetus on prosessi, jossa annetaan tietoa tai kehotetaan jotakuta tekemään jotain. Opetusprosessi ei kuitenkaan voi sisältää vain tietoa, vaan se voi sisältää myös erilaisia ​​muotoja, kuten arvoja, tapoja, taitoja, käyttäytymistä, perinteitä ja tarinoita.

Vaikka me usein yhdistämme opettamisen koulutusalan ammatteihin, me kaikki teemme opettamista. Vanhemmat opettavat lapsilleen, kuinka syödä oikein; isovanhemmat voivat opettaa lapsenlapsilleen vanhoja tarinoita - lyhyesti sanottuna, me kaikki opetamme toisille jotain tai muuta.

Opetusoppilaitoksessa opettavat ammattilaiset, kuten ohjaajat, opettajat, tutorit, professorit ja luennoitsijat. Opetus, joka suoritetaan oppilaitoksissa, on rakenteellista. Opettajilla on aikataulut, opetussuunnitelma ja opetussuunnitelmat; oppilaat luokitellaan myös eri luokkiin ja luokkiin iän tai tietämyksen mukaan. Perinteisiin opetusmenetelmiin kuuluu pääasiassa opettaja, joka luennoi oppilaita, ja opiskelijat muistavat tai kirjoittavat muistiin, mitä opettaja sanoo. Mutta nykyaikaiset opetusmenetelmät sisältävät enimmäkseen oppijoiden aktiivisen osallistumisen-oppilaat saavat oppimaan kokeilemalla, itseopiskelulla ja kokemuksella.

Mitä on Oppiminen

Oppiminen on tiedon, käyttäytymisen, taitojen, arvojen tai mieltymysten hankkimista. Oppimisprosessi jatkuu läpi elämämme - syntymästämme kuolemaan asti. Vauvana opimme syömään, ryömiä, kävelemään, puhumaan jne. Ja kasvaessamme opimme monenlaisia ​​muita taitoja. Tämäntyyppinen oppiminen tapahtuu havainnoimalla, kokeilemalla ja kokemalla.

Oppiminen voi tapahtua tietoisesti ja tiedostamatta. Tietoinen oppiminen tapahtuu koulutuksen, henkilökohtaisen kehityksen, koulunkäynnin ja koulutuksen kautta. Opimme myös ilman tietoista tietoisuutta erilaisten kokemusten kautta. Esimerkiksi kollegan kanssa puhuminen voi auttaa meitä oppimaan uusia asioita ja katsomaan televisio -ohjelmaa. Ei vain ihmisillä ole kykyä oppia; eläimillä, kasveilla ja jopa joillakin koneilla on myös kyky oppia.

Henkilön kyky oppia vaihtelee eri tekijöiden, kuten persoonallisuuden, älykkyyden, motivaation ja oppimistyylin, mukaan. Ihminen kiinnostuu oppimisesta, kun uteliaisuus ja sisäinen motivaatio kannustavat häntä.

Useimmat ihmiset yhdistävät oppimisen koulutukseen, jota saamme oppilaitoksissa, kuten kouluissa ja yliopistoissa. Jotkut ajattelevat, että oppiminen on kuuntelemista ja hyväksymistä sille, mitä heille opetetaan. Mutta me opimme jotain joka päivä elämässämme ja todellinen oppiminen käsittää ymmärtämisen ja soveltamisen tai käytön ymmärtämässäsi tosielämän tilanteissa.

Ero opettamisen ja oppimisen välillä

Merkitys

Opetus: Opetus on prosessi tiedon ja ohjauksen välittämiseksi.

Oppiminen: Oppiminen on tiedon, käyttäytymisen, taitojen, arvojen jne.

Tietoisuus

Opetus: Ihmiset voivat opettaa toisille jotain jopa tiedostamatta.

Oppiminen: Ihmiset oppivat koko elämänsä ajan joko tietoisesti tai tiedostamatta.

Opetuksen ja oppimisen välinen yhteys

Opetus: Opetus liittyy aina oppimiseen ja oppijoihin.

Oppiminen: Ihmistä ei tarvitse opettaa oppimaan jotain.

Kuva: Pixabay

Ero opetuksen ja oppimisen välillä